Nombre: Prototipo de una máquina hidráulica para demostrar el comportamiento de los fluidos
Centro de trabajo: Telebachillerato Comunitario Tres Garantías
Localidad: Tres Garantías, Othón P. Blanco, Quintana Roo
Responsable: Juan Manuel Escobedo Hernández
En torno a la necesidad de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las ciencias se diseñó una experiencia de aprendizaje fundamentada en el Aprendizaje Significativo de Ausubel (1977) e ideas pedagógicas de Freire (1985), mediante la estrategia de proyectos, para la elaboración de un prototipo de una maquina hidráulica, cuya finalidad fue demostrar de forma dinámica y con materiales de bajo costo el funcionamiento de los principios de Pascal y Arquímedes. Los alumnos del cuarto semestre de la asignatura de Física 2 pudieron identificar la importancia de los fluidos, conceptos físicos y matemáticos asociados a ello. Siguiendo una metodología planteada se realizó revisión teórica, observación de videos y, con la guía del docente, la construcción y simulación de un brazo hidráulico. Con esto se logró que la construcción del conocimiento no sólo fuera la abstracción, si no que se creó un vínculo con la realidad que observan en su comunidad.
Esta experiencia exitosa se llevo acabo aquí:
